Depois de ficarmos a saber o que é uma comunidade,
uma profissão e um negócio (atividade1)
e de descobrirmos o que distingue uma produção em linha de montagem de uma
produção unitária (atividade2), foi
a vez de verificarmos o papel que o estado tem na comunidade.
Assim, no dia 4 de junho,
percebemos o que são os impostos e a finalidade que os mesmos têm na comunidade
(atividade3 – Turmas 2.º A/B).
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